ZESTAW 16 DLA EGZAMINATORA

Zadanie 1 – ODGRYWANIE RÓL

Zdający zapoznaje się z opisem trzech sytuacji. Jego zadaniem będzie odegranie wskazanych

ról. Egzaminator przejmuje drugą rolę.

A. Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek

Twój niemiecki kolega przebywał rok w Anglii na kursie językowym. Zapytaj go o:

·cenę kursu i częstotliwość zajęć,

·liczebność grupy i program zajęć,

·wpływ kursu na poszerzenie jego znajomości językowych.

Rozmowę rozpoczyna egzaminator.

B. Relacjonowanie

Wróciłeś właśnie z koncertu . Opowiadasz o nim swojemu znajomemu z Niemiec. W relacji swojej

uwzględnij:

·twoje przygotowania do wyjazdu na koncert,

·przebieg koncertui i zachowanie uczestników,

·trudności związane z powrotem do domu

Rozmowę rozpoczyna zdający.

C. Negocjowanie

W niemieckim biurze podróży niewłaściwie Cię obsłużono i jesteś bardzo niezadowolony/a z tego.

·podaj powody swego niezadowolenia,

·przyjmij argumentację i przeprosiny obsługi,

·wyraź nadzieję, że to się więcej nie powtórzy.

Rozmowę rozpoczyna zdający.

ZESTAW 17 DLA EGZAMINATORA

Zadanie 1 – ODGRYWANIE RÓL

Zdający zapoznaje się z opisem trzech sytuacji. Jego zadaniem będzie odegranie wskazanych

ról. Egzaminator przejmuje drugą rolę.

A. Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek

Przychodzisz do niemieckiego biura organizującego kursy językowe za granicą. Chcesz uzyskać

następujące informacje:

·koszt takiego miesięcznego kursu językowego ,

·pogram kursu i możliwość uczestniczenia w dodatkowych zajęciach,

·formalności związane z zapisaniem się na ten kurs.

Rozmowę rozpoczyna egzaminator.

B. Relacjonowanie

Wróciłeś/aś z wycieczki szkolnej do Drezna. Opowiedz koleżance ze szkoły niemieckiej o

Twoich wrażeniach. W swojej relacji uwzględnij:

·czym tam pojechaliście i jak długo tam przebywaliście,

·co zwiedziliście,

·co Ci się najbardziej podobało.

Rozmowę rozpoczyna zdający.

C. Negocjowanie

Skradziono Ci pożyczoną w niemieckiej bibliotece książkę. Rozmawiasz z bibliotekarką, która żąda

od Ciebie zwrotu pieniędzy za książkę:

·przedstaw argumenty na swoją obronę,

·stanowczo nie zgadzaj się na zwrot pieniędzy

·zaproponuj kompromisowe rozwiązanie tego problemu.

Rozmowę rozpoczyna zdający.

ZESTAW 18 DLA EGZAMINATORA

Zadanie 1 – ODGRYWANIE RÓL

Zdający zapoznaje się z opisem trzech sytuacji. Jego zadaniem będzie odegranie wskazanych

ról. Egzaminator przejmuje drugą rolę.

A. Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek

Jesteś w Niemczech. Rozbolał Cię ząb i chcesz iść do dentysty. Dzwonisz do gabinetu

dentystycznego. Zapytaj o:

·możliwość przyjęcia obcokrajowca,

·potrzebne dokumenty,

·wolne terminy i cenę.

Rozmowę rozpoczyna zdający.

B. Relacjonowanie

Jesteś świadkiem kradzieży w sklepie spożywczym. Po wykryciu, że została dokonana

kradzież ochrona przesłuchuje Cię w charakterze świadka. W swojej relacji uwzględnij:

·czas i miejsce wydarzenia,

·wygląd przestępców,

·co zostało skradzione.

Rozmowę rozpoczyna egzaminator.

C. Negocjowanie

Koleżance z Niemiec nie podobał się film, który zrobił na Tobie duże wrażenie.

·opowiedz, dlaczego film Ci się tak bardzo podoba,

·nie zgódź się z jej argumentacją,

·zaproponuj jej ponowne obejrzenie tego filmu.

Rozmowę rozpoczyna zdający.

ZESTAW 19 DLA EGZAMINATORA

Zadanie 1 – ODGRYWANIE RÓL

Zdający zapoznaje się z opisem trzech sytuacji. Jego zadaniem będzie odegranie wskazanych

ról. Egzaminator przejmuje drugą rolę.

A. Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek

Turysta szwajcarski przebywający właśnie w Krakowie chce uzyskać następujące informacje:

·gdzie znajduje się uniwersytet,

·o możliwość dojechania tramwajem do centrum,

·na temat niedrogich,dobrych restauracji znajdujących się w tym mieście.

Rozmowę rozpoczyna egzaminator.

B. Relacjonowanie

Byłeś/aś świadkiem napadu na staruszkę. Zdajesz relacje z tego na posterunku policji. W swojej

relacji uwzględnij:

·czas i miejsce wydarzenia,

·wygląd przestępców,

·reakcje świadków naocznych.

Rozmowę rozpoczyna egzaminator.

C. Negocjowanie

Chcesz wyjść wieczorem na przyjęcie do koleżanki, a niemieccy opiekunowie proszą Cię o pomoc

w ogrodzie.

·przedstaw argumenty, dlaczego powinnaś tam pójść,

·nie zgódź się z argumentami opiekunów,

·zaproponuj kompromisowe rozwiązanie.

Rozmowę rozpoczyna zdający.

ZESTAW 20 DLA EGZAMINATORA

Zadanie 1 – ODGRYWANIE RÓL

Zdający zapoznaje się z opisem trzech sytuacji. Jego zadaniem będzie odegranie wskazanych

ról. Egzaminator przejmuje drugą rolę.

A. Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek

Na jednej z ulic Krakowa udzielasz pomocy turyście ze Szwajcarii, który nie zna miasta. Chce

uzyskać następujące informacje:

·sposób dojścia do kantoru wymiany walut,

·możliwość spożycia taniego i smacznego obiadu,

·najkrótszy sposób dojścia do hotelu “Krakovia”.

Rozmowę rozpoczyna egzaminator.

B. Relacjonowanie

W Twojej miejscowości była powódź , która dokonała wielu zniszczeń. W rozmowie telefonicznej

opowiadasz o tym znajomym z Niemiec. Powiedz:

·kiedy się to wydarzyło i gdzie się wtedy znajdowałeś/aś,

·jakich zniszczeń dokonała powódx,

·jakie straty poniosła Twoja rodzina.

Rozmowę rozpoczyna egzaminator.

C. Negocjowanie

Wszyscy inni uczestnicy kursu językowego w Lipsku otrzymali zaproszenia na koncert od

organizatorów kursu, a ty nie.

·przekonaj kierownika kursu, że Ty też powinieneś/powinnaś je dostać,

·przedstaw argumenty przemawiające za otrzymaniem zaproszenia,

·nie zgódź się z argumentami kierownika i zażądaj stanowczo tegoż zaproszenia .

Rozmowę rozpoczyna zdający.